“Historias de bondad y respeto por los animales contadas en las voces de los niños»
El concurso pretende: Incentivar y favorecer el aprendizaje del cuidado, conservación y tenencia responsable de los animales, que se traduce a su vez, en el aprendizaje del cuidado y respeto hacia los seres humanos, generando niños con mejores habilidades sociales, empáticos y con una alta autoestima.
Se busca
que los niños y niñas de Colombia
Construyan historias alrededor de acciones reales de bondad y respeto hacia los animales.
Que la familia y la escuela sean un espacio de reflexión sobre el cuidado, protección y respeto por los seres vivos.
Que la familia y la escuela visibilicen los actos de bondad hacia los animales, realizados por los humanos cercanos a los niños.
En compañía de sus maestros y familias promuevan buenas prácticas de respeto hacia los animales.
Potencien sus habilidades sociales, y su capacidad de empatía a través del vínculo emocional con sus animales de compañía.
Se animen a observar su entorno y con base en ello construyan historias propias y reales.
Desarrollen la imaginación y creatividad.
Ejerciten el buen uso del lenguaje.
¿Quiénes participan? Estudiantes activos, matriculados en cualquier institución de educación formal, pública o privada de Colombia, en los grados 3, 4, 5, 6 y 7.
Requisitos
La
participación es libre.
La
temática de la crónica debe
estar relacionada con el tema del concurso.
Debe ser de
autoría propia.
La historia
debe ser escrita por el estudiante.
Cada
participante podrá presentar sólo un relato de forma individual.
La
extensión de la crónica es mínimo
de una hoja
(dos páginas tamaño carta) máximo
tres hojas (seis
páginas tamaño carta). No incluye la portada.
La crónica
puede ser digital o escrita a mano:
Digital:
letra arial 12 a doble espacio y evitando errores ortográficos.
Escrita a
mano: letra clara, legible a un espacio y evitando errores
ortográficos.
Ilustración opcional
Cada crónica debe tener una portada con los siguientes datos:
Nombre
completo del estudiante, edad y grado.
Nombre de la
Institución Educativa, dirección, teléfono, municipio,
departamento.
Nombre completo y teléfono de contacto del docente
Cierre de la convocatoria 30 de AGOSTO a las 11:59 p.m.
¿Cómo se envian?
Crónicas escritas a mano en sobre sellado y enviadas a través de correo certificado a la siguiente dirección:
Institución Educativa Juan Manuel González – Programa Ojitos Lectores
La
institución educativa Juan Manuel González de Dosquebradas y el
programa Ojitos Lectores, informan a la comunidad en general, que a
partir del 4 de junio y hasta el 30 de agosto del presente año está
abierta la sexta convocatoria del Concurso Nacional de Crónica
Infantil con el tema: historias de bondad y respeto por los
animales contados en las voces de los niños.
Queremos
que los niños y jóvenes, escriban historias reales de su entorno
familiar, escolar o
comunitario, basadas en acciones de bondad, respeto, cuidado y
protección de los animales realizadas por personas cercanas a ellos.
Las
buenas acciones realizadas por los humanos hacia otros seres vivos,
son un buen pretexto para generar espacios de conversación y
reflexión, potenciar las
habilidades prosociales y comunicativas de los niños y jóvenes.
En
las cinco versiones anteriores hemos tenido la participación de
13685 niños de todo el país y acabamos de publicar la primera
Revista
Ojitos Lectores, donde encontrarán las diez historias ganadoras del
2018, disponible de manera digital y gratuita para uso pedagógico
en nuestra página web (https://ojitoslectores.wordpress.com/)
Para
el 2019, nuevamente contamos con el apoyo de la fábrica de Cartones
y Papeles de Risaralda para la
premiación del concurso.
La institución
educativa Juan Manuel González de Dosquebradas Risaralda y el
programa Ojitos Lectores tiene el gusto de invitarlos a hacer
parte de la campaña:
Juntos
hasta el final
“El abandono no es una opción para
un ser vivo humano o animal”
Pretendemos llegar a
todas las instituciones educativas del país y
haciendo uso de las cuatro habilidades del lenguaje:
hablar, leer, escuchar y escribir crear entre todos
-maestros, estudiantes, familias- acciones que
contribuyan al bienestar animal y las compartan.
¿Qué
esperamos de las instituciones educativas?
1. Que utilicen el
material (14 afiches) como herramienta pedagógica.
2. Que se generen
espacios para la reflexión sobre los temas propuestos.
3. Que el tema y el
material sirvan para fortalecer las habilidades comunicativas en sus
estudiantes.
4. Que se construyan
iniciativas que contribuyan con el bienestar animal en su entorno
escolar y familiar.
5. Que nos compartan
sus experiencias y nosotros a su vez, compartirlas con otras
instituciones educativas.
A continuación les
compartimos 14 piezas digitales en formato jpg, que pueden ser
compartidas con toda su comunidad a través de redes sociales. Si
desean imprimir el material pueden – a través de este medio –
solicitar archivo en formato pdf en calidad de impresión.
Nota: Se autoriza la difusión del material para uso pedagógico. No tiene fines comerciales.
Ojitos Lectores 